Методичне об'єднання класних керівників
План роботи методичного об’єднання класних керівників
на 2021- 2022 навчальний рік.
№ з/п | Тематика методичних нарад | Термін виконання | Відповідальний | Відмітка про виконання |
І | Організаційне засідання | Вересень 2021 р. |
|
|
1. | Звіт керівника МО про роботу методичного об`єднання. Про результати виховної роботи класних керівників у 2020-2021 навчальному році. |
| Керівник МО |
|
2. | Поділ членів МО на творчі групи за напрямками: правова відповідальність, національно-патріотичне виховання, здоров’язбережувальні компетенції |
| Члени МО |
|
3. | Планування виховної роботи у класах на 2021-2022 навчальний рік |
| Заступник директора з виховної роботи |
|
ІІ | Стратегічні напрямки виховання Правова відповідальність | Грудень 2021 р. |
|
|
1. | Соціально-економічні тенденції розвитку суспільства і проблеми профілактичної виховної роботи з неповнолітніми |
| Войтюк Н.М. |
|
2. | З досвіду роботи класних керівників: - напрямки право - виховної роботи; - система заходів з право-виховної роботи; - система роботи з попередження правопорушень; - роль ради профілактики; - вивчення особистості важковиховуваних школярів |
| Танцерова І. В. |
|
3. | Вивчення культури поведінки учнів в класі. Програма спостереження на уроці. Орієнтовна програма спостереження за учнями на перервах. |
| Сизько Н. А. |
|
4. | Соціальний захист дітей пільгових категорій |
| Скоромна О.В. |
|
ІІІ | Превентивне виховання учнів. Здоровий спосіб життя – пріоритетний напрямок роботи педагога | Лютий 2022 р. |
|
|
1. | Аналіз анкетування класних керівників «Психологічне здоров’я» |
| Заворотна Т.В. |
|
2. | Анкетування учнівських колективів «Психологічне здоров’я» |
| Класні керівники |
|
3. | Тренінг «СТОП – БУЛІНГ»: попередження жорстокості та насильства серед підлітків». |
| Німчук Т. М. |
|
ІV | Формування у школярів високої громадянської активності та національної свідомості. | Квітень 2022 р. |
|
|
1. | Проведення МО класних керівників. «Про формування патріотизму як необхідного компоненту громадянської позиції учнів». |
| Зоріна М. О.
|
|
2. | Про інтерактивні форми та методи патріотичного виховання- необхідний чинник становлення вільної особистості. |
| Шемет Л.О. |
|
3. | Роль класного керівника в організації трудового виховання . Система роботи з профорієнтації учнів «Вибір професії – крок у доросле життя» |
| Шишова І. В.
|
|