КЗ "Тернівська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 5 Тернівської міської ради Дніпропетровської області"

 
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання +(navigator.javaEnabled()?

Інформаційно-бібліографічна робота

Інформаційно-бібліографічна робота 2017-2018 н.р.

 

№ з/п

 

Зміст

Термін виконання

 

Виконавець

1.                   

Ознайомлення учнів 1-х класів з бібліотекою

лютий

Тутова І.І.

СиротченкоН.В

 

Тема 1. Перше відвідування бібліотеки. Подорож бібліотекою. Знайомство з «книжковим домом». Поняття «читач», «бібліотека», «бібліотекар».

лютий

бібліотекар

 

Тема 2. Основні правила користування бібліотекою. Як самому записатися до бібліотеки. Як самому вибрати книгу.

лютий

бібліотекар

 

Тема 3. Основні правила і вміння  поводження з книгою. Формування у дітей дбайливого ставлення до книги..

лютий

бібліотекар

 

Тема 4. Знайомство з бібліотекою. Роль і значення бібліотеки. Поняття «абонемент», «читальний зал». Розміщення книг на полицях, самостійний вибір книг. 2 класи.

березень

2 класи

бібліотекар

 

Тема 5. Структура книги. Хто і як створює книги. З чого складається книга. Обкладинка. Палітурка  і таке інше.

Оздоблення книги.2 класи

березень

2 класи

 

бібліотекар

 

Тема 6. Газети та журнали. Поняття про газету і журнал. Стаття, замітка, журналіст, кореспондент, редактор.

березень

3 класи

бібліотекар

 

Тема 7. Структура книги. Поглиблення знань про структуру книги (титульна сторінка, зміст, передмова, післямова).

Мета: формування навичок самостійної роботи з книгою, підготовка учнів до свідомого вибору книг.

березень

2-3 класи

бібліотекар

 

Тема 8. Вибір книг у бібліотеці. Перше знайомство з каталогом. Що таке каталог і навіщо він потрібний у бібліотеці. Коли потрібно до нього звертатись. Титульна сторінка і каталожна картка, їхній взаємозвязок. Шифр книги.

березень

2 класи

бібліотекар

 

Тема 9. Твої перші енциклопедії., словники, довідники.

березень

6 класи

бібліотекар

 

Тема 10. Похвала книзі. Залучити дітей до читання, розповісти про роль книги в житті суспільства і формуванні визначних людей, дбайливому ставленні до книги.

лютий

бібліотекар

Тема 11. Як побудована книга. Анотація, передмова, післямова, зміст, словник. Використання знань про структуру книги під

березень

 

бібліотекар

час вибору книги, роботи з нею.

 

 

Тема 12. Вибір книг у бібліотеці. Бібліотечний каталог, картотека, бібліографічні покажчики, тематичні списки літератури. Титульна сторінка книги і каталожна картка. Шифр. Основні підрозділи. Розташування карток у каталозі і книг на полиці.

квітень

9 класи

бібліотекар

Тема 13. Записи про прочитане. Щоденник читання, відгуків.

березень

6 -8класи

бібліотекар

Тема 14. Довідниково-бібліографічний апарат бібліотеки: структура, призначення. Алфавітний і системний каталоги. Алфавітно-предметний покажчик. Довідкова література. Енциклопедії: універсальна (Велика Радянська енциклопедія), галузеві. Пошук літератури за допомогою систематичного каталогу.

березень

9-11 класи

бібліотекар

Тема 15. Інформаційний пошук літератури для реферату.

березень

9-10 класи

бібліотекар

2.                   

Оновити наочність із культури читання, правил користування книгою, каталогами, картотеками:

протягом року

 

 

а) „Радимо читати ”;

5-9 класи

бібліотекар

 

б) Стенд „Вам, юні читачі ”

2-4 класи

 

3.                   

Вивішувати інформаційні вісники

„Нові підручники”

„Новини літератури”

протягом року

бібліотекар

4.                   

Оновити тематичні полиці:

протягом року

бібліотекар

 

 „Правові знання – кожному школяру»

 

б) „Здоровя – головна цінність у житті”;

в) „На допомогу вчителю”;

 

 

2015 - 2016 Н.Р.

№ з/п

Зміст

Термін виконання

Виконавець

1.                   

Ознайомлення учнів 1-х класів з бібліотекою

лютий

бібліотекар

 

Тема 1. Перше відвідування бібліотеки. Подорож бібліотекою. Знайомство з «книжковим домом». Поняття «читач», «бібліотека», «бібліотекар».

лютий

бібліотекар

 

Тема 2. Основні правила користування бібліотекою. Як самому записатися до бібліотеки. Як самому вибрати книгу.

лютий

бібліотекар

 

Тема 3. Основні правила і вміння  поводження з книгою. Формування у дітей дбайливого ставлення до книги. Ознайомлення з правилами спілкування й поводження з книгою.Навчання вмінню обгорнути книгу, простішому ремонту книг. 1-2 класи.

лютий

бібліотекар

 

Тема 4. Знайомство з бібліотекою. Роль і значення бібліотеки. Поняття «абонемент», «читальний зал». Розміщення книг на полицях, самостійний вибір книг. 2 класи.

березень

2 класи

бібліотекар

 

Тема 5. Структура книги. Хто і як створює книги. З чого складається книга. Обкладинка. Палітурка  і таке інше.

Оздоблення книги.2 класи

березень

2 класи

 

бібліотекар

 

Тема 6. Газети та журнали. Поняття про газету і журнал. Стаття, замітка, журналіст, кореспондент, редактор.

березень

3 класи

бібліотекар

 

Тема 7. Структура книги. Поглиблення знань про структуру книги (титульна сторінка, зміст, передмова, післямова).

Мета: формування навичок самостійної роботи з книгою, підготовка учнів до свідомого вибору книг.

березень

2-3 класи

бібліотекар

 

Тема 8. Вибір книг у бібліотеці. Перше знайомство з каталогом. Що таке каталог і навіщо він потрібний у бібліотеці. Коли потрібно до нього звертатись. Титульна сторінка і каталожна картка, їхній взаємозвязок. Шифр книги.

березень

2 класи

бібліотекар

 

Тема 9. Твої перші енциклопедії., словники, довідники. Уявлення про словник, довідник, енциклопедію. Структура довідникової літератури: алфавітне розташування матеріалу, алфавітні покажчики, предметні покажчики.

березень

6 класи

бібліотекар

 

Тема 10. Похвала книзі. Залучити дітей до читання, розповісти про роль книги в житті суспільства і формуванні визначних людей, дбайливому ставленні до книги.

лютий

бібліотекар

Тема 11. Як побудована книга. Анотація, передмова, післямова, зміст, словник. Використання знань про структуру книги під

березень

 

бібліотекар

час вибору книги, роботи з нею.

 

 

Тема 12. Вибір книг у бібліотеці. Бібліотечний каталог, картотека, бібліографічні покажчики, тематичні списки літератури. Титульна сторінка книги і каталожна картка. Шифр. Основні підрозділи. Розташування карток у каталозі і книг на полиці.

квітень

9 класи

бібліотекар

Тема 13. Записи про прочитане. Щоденник читання, відгуків. Навчання правил ведення щоденника читання і написання відгуку на книгу. Відгук – усвідомлена думка о книзі.

березень

6 -8класи

бібліотекар

Тема 14. Довідниково-бібліографічний апарат бібліотеки: структура, призначення. Алфавітний і системний каталоги. Алфавітно-предметний покажчик. Довідкова література. Енциклопедії: універсальна (Велика Радянська енциклопедія), галузеві. Пошук літератури за допомогою систематичного каталогу.

березень

9-11 класи

бібліотекар

Тема 15. Інформаційний пошук літератури для реферату. Вміти самостійно вести інформаційний пошук літератури для реферату, знати методи інформаційного пошуку. Чітко знати структуру реферату і вміти грамотно його оформляти.

березень

9-10 класи

бібліотекар

2.                   

Оновити наочність із культури читання, правил користування книгою, каталогами, картотеками:

протягом року

 

 

а) «Радимо читати»;

5-9 класи

бібліотекар

 

б) Стенд «Вам, юні читачі»

2-4 класи

 

3.                   

Вивішувати інформаційні вісники

  •              «Нові підручники»
  •              «Новини літератури»

протягом року

бібліотекар

4.                   

Оновити тематичні полиці:

протягом року

бібліотекар

 

 а) «Правові знання – кожному школяру»

 

б) «Здоровя – головна цінність у житті»;

      в) «На допомогу вчителю»;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014 - 2015 н.р.

 

з/п

Зміст

Термін

виконання

     Виконавець   

1

Ознайомлення учнів 1-х класів з бібліотекою

лютий

бібліотекар

          

Тема 1. Перше відвідування бібліотеки. Подорож бібліотекою.

Знайомство з «книжковим домом». Поняття «читач», «бібліотека», «бібліотекар».

лютий

бібліотекар

 

Тема 2. Основні правила користування бібліотекою.

Як самому записатися до бібліотеки. Як самому вибрати книгу.

лютий

бібліотекар

 

Тема 3. Основні правила і вміння  поводження з книгою.

   Формування у дітей дбайливого ставлення до книги. 

   Ознайомлення з правилами спілкування й поводження з книгою.

   Навчання вмінню обгорнути книгу, простішому ремонту книг. 1-2 класи.

лютий

бібліотекар

 

   Тема 4. Знайомство з бібліотекою. Роль і значення бібліотеки. 

   Поняття «абонемент», «читальний зал». Розміщення книг на полицях, самостійний вибір книг. 2 класи.

березень

2 класи

бібліотекар

 

   Тема 5. Структура книги. Хто і як створює книги. З чого складається книга. 

   Обкладинка. Палітурка  і таке інше. Оздоблення книги.2 класи

березень

2 класи

 

бібліотекар

 

   Тема 6. Газети та журнали. Поняття про газету і журнал. Стаття, замітка, журналіст, кореспондент, редактор.

березень

3 класи

бібліотекар

 

   Тема 7. Структура книги. Поглиблення знань про структуру книги (титульна сторінка, зміст, передмова, післямова).

   Мета: формування навичок самостійної роботи з книгою, підготовка учнів до свідомого вибору книг.

березень

2-3 класи

бібліотекар

 

   Тема 8. Вибір книг у бібліотеці. Перше знайомство з каталогом. Що таке каталог і навіщо він потрібний у бібліотеці. 

   Коли потрібно до нього звертатись. Титульна сторінка і каталожна картка, їхній взаємозв’язок. Шифр книги.

березень

2 класи

бібліотекар

 

   Тема 9. Твої перші енциклопедії., словники, довідники. Уявлення про словник, довідник, енциклопедію. 

   Структура довідникової літератури: алфавітне розташування матеріалу, алфавітні покажчики, предметні покажчики.

березень

6 класи

бібліотекар

 

   Тема 10. Похвала книзі. Залучити дітей до читання, розповісти про роль книги в житті суспільства і формуванні

   визначних людей, дбайливому ставленні до книги.

лютий

бібліотекар

 

   Тема 11. Як побудована книга. Анотація, передмова, післямова, зміст, словник. Використання знань про структуру 

    книги під час вибору книги, роботи з нею

березень

 

бібліотекар

 

   Тема 12. Вибір книг у бібліотеці. Бібліотечний каталог, картотека, бібліографічні покажчики, тематичні списки літератури.

   Титульна сторінка книги і каталожна картка. Шифр. Основні підрозділи. Розташування карток у каталозі і книг на полиці.

квітень

9 класи

бібліотекар

 

  Тема 13. Записи про прочитане. Щоденник читання, відгуків. Навчання правил ведення щоденника читання і написання 

   відгуку на книгу. Відгук – усвідомлена думка о книзі.

березень

6 -8класи

бібліотекар

 

   Тема 14. Довідниково-бібліографічний апарат бібліотеки: структура, призначення. Алфавітний і системний каталоги. 

   Алфавітно-предметний покажчик. Довідкова література. Енциклопедії: універсальна (Велика Радянська енциклопедія), 

   галузеві. Пошук літератури за допомогою систематичного каталогу.

березень

9-11 класи

бібліотекар

 

   Тема 15. Інформаційний пошук літератури для реферату. Вміти самостійно вести інформаційний пошук літератури для

   реферату, знати методи інформаційного пошуку. Чітко знати структуру реферату і вміти грамотно його оформляти.

березень

9-10 класи

бібліотекар

2

   Оновити наочність із культури читання, правил користування книгою, каталогами, картотеками:

протягом року

 

 

          а) „Радимо читати”;

5-9 класи

бібліотекар

 

          б) Стенд „Вам, юні читачі”

2-4 класи

 

3

   Вивішувати інформаційні вісники

          „Нові підручники”

          „Новини літератури”

протягом року

бібліотекар

4

   Оновити тематичні полиці:

                                    

 

 

          а) „Правові знання – кожному школяру»

протягом року

 

 

   б) „Здоров’я – головна цінність у житті”;

 

бібліотекар

 

   в) „На допомогу вчителю”;

 

 

 

березень

Center

/tdCenter


1
2
3